C1 — pokročilí

  • Základní učebnice: em neu 2008 Abschlusskurs
  • Rozdělení kurzu:
    • C1-I (lekce 1-5)
    • C1-II (lekce 6-10)

Profil studenta: Student kurzu s úrovní C1 rozumí řadě různých náročných a delších textů a rozeznává jejich skrytý význam. Vyjadřuje se plynně a spontánně bez hledání slov. Užívá jazyk flexibilně a efektivně pro společenské, studijní a profesní účely. Píše jasné, dobře strukturované a podrobné texty o složitých tématech. Používá různé jazykové prostředky pro uspořádání, členění a soudržnost svého vyprávění, text je výrazně strukturovaný.

Obsah kurzu:

C1-I — pokročilí

  • Themen:
    • Aus aller Welt
    • Finanzen
    • Literatur
    • Der gute Ton
    • Psychologie
  • Wortfeld:
    • Kurzmeldungen: Nachrichten aus aller Welt
    • Kurzkritik: Tipps für den Fernsehabend
    • Reportage: Bären in Europa
    • Geldmangel
    • Artikel: Lebenshaltungskosten international
    • Radio-Ratgeber: Geldgeschäfte auf der Bank
    • Internetreportage: Kundenmitarbeit
    • Auskunftsgespräch: Internet-Verkaufsagentur
    • Zimmersuche
    • Ratgeber: Mitwohnzentralen
    • Kurzvortrag: Fernsehen oder lesen?
    • Präsentation: Hörbuch
    • Referat: Wie sollen alte Menschen leben?
    • Eigenschaften und Vorurteile
    • Schlechte Manieren
    • Richtiges Benehmen
    • Ratgeber: Regeln zum richtigen Benehmen
    • Test: Andere Länder – andere Sitten; Eigenschaften und Vorurteile
    • Beratungsgespräch: Anrede
    • Rede: Über die Deutschen
    • Körpersprache
    • Magazinbeitrag: Was die Seele mit dem Rücken macht
    • Expertengespräch: Was passiert in der Psychoanalyse?
    • Geist und Seele
    • Beschreibung: Ordnung – vier Typen
    • Private E-Mail
  • Grammatik / Gramatika:
    • Redewiedergabe
      • Präpositionale Ausdrücke zur Einleitung einer Redewiedergabe („laut“, „gemäß“, „nach“, „zufolge“)
      • Präposition oder Nebensatz mit „wie“
      • Formen der Redewiedergabe – direkte und indirekte Rede
      • Gebrauch des Konjunktivs I
    • Zweiteilige Konnektoren (z.B. „sowohl-als auch“, „weder-noch“, „je-desto“,…)
    • Modalpartikeln als eine Möglichkeit im Gesprochenen Absichten und Emotionen auszudrücken
    • Adjektive
      • Adjektivbildung
      • Adjektivdeklination
    • Funktionen des Wortes „es“
    • Genitiv
      • Formen des Genitivs
      • Präpositionen mit Genitiv
      • Genitiv versus Dativ

C1-II — pokročilí

  • Themen / Témata:
    • Karriere
      • Personenbeschreibung
      • Umfrage: Karriere
      • Reportage: Erfolgreiche Frauen
      • Radioreportage: Was ist Personalchefs wichtig?
      • Gehalt
      • Internetreportage: Stolpersteine der Karriere
      • Informativer Text: Stress am Arbeitsplatz
    • Kriminalität
      • Recht und Kriminalität
      • Statements: Strafmündigkeit von Kindern
      • Kurzvortrag: Strafmündigkeit
      • Internetreportage: Die Lüge
      • Radiobericht: Lügendetektoren
    • Wissenschaft
      • Erfindungen
      • Kurzreportagen: Innovationen, die unseren Alltag verändert haben
      • Artikel: Technische Innovationen
      • Rede: Konferenzeröffnung
      • Magazin-Beitrag: Die Jahrhundert-Droge
      • Diskussion: Biotechnologie
    • Kunst
      • Beschreibung von Gemälden
      • Epochen, Stile
      • Fachtext: Klimts Atelier
      • Verhandlung: Bau eines neuen Museums
      • Bildinterpretation: Drei Wiener Frauen
      • Reportage: Die Prüfung
      • Bilder als Sprechanlass: Theater
    • Globalisierung
      • Woher stammt die Kleidung?
      • Radiofeature: Pro und kontra Globalisierung
      • Diskussion: Folgen der Globalisierung
      • Biografien: Lebensmittelpunkt
      • Reportage Fachzeitschrift: Heimat
      • Dokumentation: Zeitreisen und Auswanderer
  • Grammatik / Gramatika:
    • Verbalstil- Nominalstil (z.B. verbal: „Die Frauen reagierten entsprechend.“, nominal: „die entsprechende Reaktion der Frauen.“,…)
    • Nomen-Verb-Verbindungen (z.B. „zum Ausdruck bringen“ = „ausdrücken“, „zur Sprache kommen“ = „angesprochen werden“,…)
    • Präpositionen
      • unterschiedliche Bedeutung einer Präposition
    • Attribution
      • Formen der näheren Bestimmung des Nomens
      • Attribute links vom Nomen (z.B. „ein gesellschaftskritischer Künstler“,…)
      • Attribute rechts vom Nomen (z.B. „die Krise am Ende seines Lebens“,…)
    • Modalverben – „subjektiver“ Gebrauch
    • Besondere Aspekte des Passivs

Jak probíhá

online výuka?

Play Video

Jak hodnotí výuku naši studenti?

Andrea Benešová
Andrea Benešová
Skupinová výuka - Online
Read More
Do Jipky chodím již 2. rokem na angličtinu. Lektorka je naprosto skvělá a atmosféra na lekcích úplně na pohodu. V kurzu nás je 6 a zrovna jsme se sešli jako skvělá parta, takže se na lekce vždy těším.
Gabriela Volhová Duhiňová
Gabriela Volhová Duhiňová
Individuální výuka
Read More
Mamince jsem kupovala k Vánocům dárkový poukaz na individuální výuku, kterou má od ledna a se vším naprostá spokojenost.
Petr Halabík
Petr Halabík
Skupinová výuka - Online
Read More
Navštěvuji francouzštinu a španělštinu, protože jako jediná jazykovka měla největší výběr. S výukou i lektory jsem spokojen. Oceňuji, že i v době covidu měli online výuku, trochu jsem se toho bál, ale nakonec to bylo super.
Previous
Next
Chcete-li vyplnit tento formulář, prosím povolte v prohlížeči JavaScript.

Odesláním formuláře souhlasíte se zasíláním newsletteru od společnosti Jipka moje jazykovka, s.r.o. Bližší informace zde.

Adresa

Kontakt

Sledujte nás

Ať vám už nic neunikne!

Odesláním formuláře souhlasíte se zasíláním newsletteru od společnosti Jipka moje jazykovka, s.r.o. Bližší informace zde.

JIPKA moje jazykovka, s.r.o. © 2024 Všechna práva vyhrazena

O Jipce

Adresa

Kontakt

Sledujte nás

Ať vám už nic neunikne!

Odesláním formuláře souhlasíte se zasíláním newsletteru od společnosti Jipka moje jazykovka, s.r.o. Bližší informace zde.

JIPKA moje jazykovka, s.r.o. © 2024 Všechna práva vyhrazena

🍂🍂Podzimní skupinové kurzy jsou v plném proudu!! 🍂🍂  Ulovte si ten svůj ZDE.